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被低估的优质宝藏大学！日本服装设计院校
2024-07-17 • 470“创造新美与文化!”文化学园大学从建学以来至今坚守并传承这一精神，旨在各专业领域中追求引领时代的“新美”快来和小亚老师一起了解这所学校吧~~~
课程设置 ▮ 服装学部
服装学部拥有广泛涉及各个领域时尚的课程，致力于培养拥有扎实专业知识和能力并开启时尚可能性的人才
从基础开始学习服装制作，通过跨学科学习找到你的专业和未来吧!
服装学部设有三大领域，允许根据个人目标跨学科探索时尚领域。
完成第一年的基础学习后，可以选择各领域中与你未来目标相关的课程，提升专业技能，拓展视野。
根据对时尚的好奇心和未来的梦想，自由探索学习。
服装学院制定了以下的教育政策，旨在培养学生获得毕业证书所要求的知识和能力，以及实现其教育理念“创造新美与文化”：
1
教養科目和专业教育科目 ▮ 通过广泛的视野和系统的理论知识，培养学生在服装学领域获得基础知识和高级表达技巧。在1至2年级的专业教育科目中，学生将学习专业领域的基础知识、技术和逻辑思维。
2
外国語科目
为了在全球化日益深化的行业中取得成功，学生需选择英语、法语、汉语或者日语(仅限留学生)，并学习其应用能力，以便未来参与国际交流。
3
职业发展教育科目和协作科目
学院设立这些科目，目的是让学生了解社会和企业的机制，同时通过跨学科的学习，帮助他们认识自己的兴趣和优势，并选择未来的职业方向。
造型学部
造型学部下设两个系：设计艺术系和建筑与室内设计系，致力于培养具有植根于日常生活的视角的创作者~
根据其学位政策，设计了以下课程结构
1
通识课程、外语课程和协作课程 ▮ 在大一和大二，学生将学习通识课程、外语课程和协作课程，培养广泛的教养和综合判断能力，建立社会人的基本素养。
2
职业发展教育课程
在整个大学生涯中，特别是在大一至大三，通过职业发展教育课程，学生将学习专业技能，并思考成为社会人的生活方式，培养能够设计丰富人生的视野。
3
专业教育课程
在大一和大二，学生将学习专业领域的基础知识和造型表达能力。
4
专业课程
大三和大四学生将根据各自专业领域选择课程，主要包括实习和演习课程，培养更加实践和专业的表达技能和沟通能力，同时深入学习各专业领域的专业知识。
5
毕业研究
大四学生需要完成毕业研究，将他们在大学学习的成果整理为毕业研究论文，从多角度探讨各专业领域的问题，培养逻辑和创造性解决社会问题并提出建议的能力。
国际文化学部
以“全球”和“交流”为关键词，设立了文化、旅游、时尚表达等领域的学科，旨在培养具有国际视野、能为当地和国际社会做出贡献的人才~
制定的课程计划由以下几类科目组成：
1
教养科目和协作科目
在广泛的知识和教养培养中，培养学生作为社会人的基础技能，包括写作和阅读能力。
2
外国语科目
大一和大二学生必修英语，通过小班教学按照语言能力水平分组教学。
3
职业发展教育科目
在大一至大三开设，学习社会和企业的结构，通过自我分析和实习理解个人兴趣和优势，培养能够主动选择职业道路的能力。
4
专业教育科目
按阶段学习各学科所需的专业知识和技能。
5
实践能力培养
通过国际交流、地区交流和产学合作等项目，在实践实习中获得知识和技能，培养实践能力。
6
毕业研究
作为大四必修课程，学生整理大学学习成果为毕业研究论文，调查分析各专业领域的问题，培养多样视角下的思考能力。
就业方向
毕业后的职业发展方向包括：
- 时尚设计师
- 舞台服装设计师
- 婚纱设计规划师
- 时尚插画师
- 纺织品设计师
- 服装商品规划
考学内容
全学部和学科共通的选拔过程将综合评估以下项目的结果：
1
日语小论文
-根据当日考试所发布的志愿学科主题，使用日语撰写对该主题的看法。(约400字/45分钟)
-主题将根据各学科的学习内容而定，第1期和第2期的主题将有所不同。
2
日语能力考试
确认是否具备入学后能够顺利上课所需的日语能力。(书面考试/60分钟)
3
个人面试
-进行各学科的个人面试。(10分钟)
-内容包括志愿理由、对志愿学科的理解以及学科特定的问题等。
-请注意不能携带实物作品或者作品集进行展示，也不允许将作品带入面试场地。
-确认是否具备无障碍进行日语问答和沟通的能力，以及沟通能力。
3
申请文件 ▮ -参考在申请时提交的“毕业高中成绩证明书”或“日语教育机构的出勤及成绩证明书”等文件。
“有创造力、有智力和技能、能为社会做出贡献的人。”想成为这样的人吗?想创造新的美和文化吗来报考吧~~
考试时间
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